Nasilje u školama

Pošto pišem neki istraživački rad na temu nasilja u našim školama, a nemam vremena da sprovodim anketu među učenicima i nastavnicima, pomoglo bi mi vaše mišljenje o ovoj temi. Zanima me šta mislite o sledećim pitanjima:

1. Koji su glavni uzroci povećanog nasilja u školama (vaše lično iskustvo i mišljenje)?
2. U kolikoj meri i kako mediji utiču na ponašanje učenika (različite emisije, filmovi, sadržaji sa Interneta, itd)?
3. Da li su neki učenici skloniji agresivnom ponašanju (razlike u polu, godištu, socijalnom statusu, itd.)?
4. Kakav je uticaj porodice i vaspitanja na razvoj agresivnog ponašanja kod dece (učenje po modelu ponašanja roditelja, stavovi tipa 'Ako te neko udari, vrati mu duplo' i sl)?
5. Da li uzroke treba tražiti samo u spoljnim faktorima (trenutno loša društveno-politička situacija u zemlji) i bliskoj prošlosti ili su razlozi dosta dublji (gledano sa psihološkog stanovišta)?

Ne morate odgovarati na svako pitanje ukoliko ne želite, ionako su više okvirna. Dobro bi mi došlo i mišljenje nekog ko se bavi društenim i psihološkim naukama. Naravno, i mišljenje školaraca, nastavnika i ostalih... Hvala vam unapred! :)

Buri, svako konstruktivno mišljenje je korisno, ako želiš nešto da prokomentarišeš, slobodno :)

JA MALTRETIRAM

ovako, pekijev odgovor je drugačiji od svih drugih i ne slažemo se u dosta stvari, pa imam potrebu da prokomentarišem... pekky, ništa lično :)

Citat:Pre svega, razlika u pameti. Glupa deca su sklonija zadirkivanju i maltretiranju drugih, dok pametnija nisu, mada ima izuzetaka ako izvesna "faca" među klincima je i dobar đak i sportista i sve, pa da ispadne faca, mora i to da radi, jelte, tako da je sve to relativno. Takozvani kvoterbek sindrom. :)

Glupost! Jedina stvar koju ne podnosim kod ljudi je glupost, pa sam cijeli život maltretirao takve ljude... ne fizički, ali psihički da i nije mi žao...

Citat:I to je relativno. Bilo je slučajeva gde su se roditelji zgražavali i nisu mogli da veruju da njihova deca tako nešto rade.

moguće je, ali to su onda školski primjeri nesposobnih roditelja, koji nisu u stanju upratiti kako im se dijete ponaša, jer je nemoguće da je neko nasilnik samo u školi!

Citat:Na kraju su mi pričali da idem kod direktora što opet nisam hteo jer nisam hteo oko sebe da pravim svu tu gužvu. Idiot. A da sam jednom to uradio, niko me ne bi ni pipnuo više.

i bolje... ne bi te nikad zajebavali u školi, al kad bi izašao iz školskog dvorišta gdje direktor nije nadležan, bio bi izložen još gorem maltretiranju, pa možda i lupetanju :)

Citat:To je budalaština, klasičan izgovor kad nema nijednog drugog, tako klinci opravdavaju svoje ponašanje, a pritom oni ne ispaštaju, matorci im imaju po 'iljadu evra platu, nose sve skupe stvari i svake godine letuju.

ne baš, kao što sam napisao posljedice rata su, recimo, vrlo zajebane... ostalo je mnogo oružja, a kako smo krenuli u školama će biti pucnjave...

e da, zanimljivo da niko ne spominje odgovornost nastavnika, osim mene... oni nisu krivi ništa???

Citat:mada ima izuzetaka ako izvesna "faca" među klincima je i dobar đak i sportista i sve, pa da ispadne faca, mora i to da radi, jelte, tako da je sve to relativno. Takozvani kvoterbek sindrom.

Kvorterbek namece svoja pravila

Citat:mada ima izuzetaka ako izvesna "faca" među klincima je i dobar đak i sportista i sve, pa da ispadne faca, mora i to da radi, jelte, tako da je sve to relativno. Takozvani kvoterbek sindrom.

Пребиеш котебека и свршена ствар

Jedna bitna stvar vezana za ljude koji su nasilni je ta što se, uglavnom, oni koji su mirniji plaše tih drkadžija. "Ovca ne zna da se brani, vuk se njenim strahom hrani". Čovek koji vidi da ima neku moć u rukama, nastaviće sa takvim ponašanjem. Tako da mogu da kažem da i stavovi sredine utiču na povećanje nasilnosti onih koji žele da budu nasilni. Kada bi bar polovina takvima pokazala zube, nasilje bi se smanjilo. Ali, jebiga, tako je kako je..

Ali, Kiko, nijedan psiholog ti neće reći da na nasilje odgovoriš nasiljem... Postoje druge mere, a i ovo što Buri kaže, odgovorna je i škola, valjda je to obrazovno-vaspitna ustanova...

Forget, imam ja dosta iskustva sa takvima. Veruj mi, škola može da bude od pomoći najviše 1%. Mnoge su iz moje generacije kažnjavali na razne načine, pa ništa. Najsmešnija mi je kazna "izbačenje iz škole". Čoveče, to je sranje. Taj se upiše u neku drugu školu i tamo nastavi da pravi sranja.
Ovo što sam ja rekao jeste siguran metod. Sad, što psiholozi neće to preporučiti... Zato se nasilje i ne iskorenjuje.

A koji je to onda siguran metod?

Možda sam prestrog, ali treba uvesti određene kazne za roditelje, čija deca su izmakla kontroli. Treba uključiti još ustanova koji mogu to da dovedu u red i čije će se kazneno - vaspitne mere shvatiti ozbiljnije od onih školskih.

Znači, u suštini, sve polazi iz porodice... Na ponašanje dece dosta utiču vaspitni stilovi roditelja i postoje 2 krajnosti - previše strogi i previše popustljivi roditelji. Oni koji deci brane sve i kažnjavaju ih za svaku sitnicu i oni koji im dopuštaju bukvalno da se popnu drugima na glavu. A ličnost se formira od malih nogu, tako da sve utiče na kasniji razvoj i ponašanje.

Nisam rekao da sve polazi iz porodice. Uglavnom je porodica odgovorna za devijantno ponašanje dece. Ostalo je na vaspitno-obrazovnom sistemu zemlje. Rekao sam da je kod nas ceo taj sistem nikakav. Zato i raste broj maloletnih delinkvenata.

Citat:Glupost! Jedina stvar koju ne podnosim kod ljudi je glupost, pa sam cijeli život maltretirao takve ljude... ne fizički, ali psihički da i nije mi žao...

Glupan ne može da te maltretira psihički, ali fizički itekako može, u zavisnosti od njegove građe, jelte. :)

Citat:ne baš, kao što sam napisao posljedice rata su, recimo, vrlo zajebane... ostalo je mnogo oružja, a kako smo krenuli u školama će biti pucnjave...

A kako to onda da su mene u to vreme maltretirala deca koji su živela tu i nisu osetile nikakve posledice rata? Priča za malu decu i klasičan izgovor da se ništa ne bi uradilo po njihovom ponašanju. Zato kažem, problem je u prevelikoj dokolici, roditeljima i konformizmu.

Упутио ме Бури овде. :)

Прво, не знам да ли је реч овде само о физичком насиљу или радиш истраживање у складу са оним Правилником о протоколу поступања у установи у одговору на насиље, злостављање и занемаривање. Ја ћу уопштено, обухватајући све њихове поделе, а ти избаци оно што не ваља.

Дакле, из угла наставника и одељенског старешине:

Citat:1. Koji su glavni uzroci povećanog nasilja u školama (vaše lično iskustvo i mišljenje)?

1. Родитељи - веома често одбијају сарадњу, не долазе у школу ни на позив, лажу за децу- ово се односи на правдање часова, безрезервно им верују и то је врло евидентно када искрсне неки проблем- без икакве предходне провере реалног стања крећу да нападају и да се свађају. "Моје дете је увек у праву" је "Он/а мени све каже" су "аргументи" који се веома често потежу.
2. Министарство просвете - због неадекватног закона, правилника, прописа, благе казнене политике без превентивног деловања, због катастрофалне организације читавог образовно-васпитног рада и због малих улагања у просвету, што би допринело, рецимо, реализацији различитих ваннаставних активности (нпр. организација савремених секција у оквиру школе).
3. Наставници- они који игноришу проблематично понашање, јер се воде оним "не вреди, џабе причам."
4. Друштво - нема адекватног подстицаја, не цене се позитивне особине, деградирано је образовање и деца у средњим школама већ знају да ће им за посао бити потребна веза и партијска књижица- не добре оцене, не диплома, не узорно понашање.

Citat:2. U kolikoj meri i kako mediji utiču na ponašanje učenika (različite emisije, filmovi, sadržaji sa Interneta, itd)?

Поприлично. Смањен је број часописа за децу, дечијих едукативних и забавних емисија. Лош модел понашања које друштво у целини не осуђује, а медији на њему инсистирају због гледаности/тиража, има врло лош утицај на формирање ставова код ученика. Када су у питању садржаји са нета, проблем је што ученике нема ко да контролише, јер велики број родитеља не зна ништа о томе.

Citat:3. Da li su neki učenici skloniji agresivnom ponašanju (razlike u polu, godištu, socijalnom statusu, itd.)?

Мислим да су физичком и сексуалном насиљу склонији дечаци, психичком девојчице, а да је социјално насиље заступљено подједнако. Што се тиче годишта и социјалног статуса, чини ми се да ту нема правила.

Citat:4. Kakav je uticaj porodice i vaspitanja na razvoj agresivnog ponašanja kod dece (učenje po modelu ponašanja roditelja, stavovi tipa 'Ako te neko udari, vrati mu duplo' i sl)?

Огроман, и дефинитивно пресудан. Ако у породици дете има такву подршку, ми у школи сви можемо на глави да дубимо- ништа не можемо урадити. Осим што можемо 'наљутити' таквог родитеља и довести га до ситуације да нас постројава и објашњава "неке ствари".

Citat:5. Da li uzroke treba tražiti samo u spoljnim faktorima (trenutno loša društveno-politička situacija u zemlji) i bliskoj prošlosti ili su razlozi dosta dublji (gledano sa psihološkog stanovišta)?

Разлози могу бити различити. Постоје деца која су једноставно склона агресивности, без обзира на породичну ситуацију и на спољашње факторе. Чак је и са неким ученицима обављан појачани педагошко-психолошки рад још на самом почетку школовања, сарадња родитеља са школом је на високом нивоу, али резултати изостају.

Ето тако. :)

Mila, hvala ti puno :) Sad imam i mišljenje nastavnika, odnosno profesora, što mi je jako bitno...

Нема на чему. :)

Sad vidim da si postovala i na temi Ko poslednji, pobednik. I to mi može koristiti... :)

Супер. :)
Ако будеш имала још нека питања, јавни.